小学英语教育论文

英语现在已经普及高中、初中、小学甚至是幼儿园。就连国家教育的正式文件上都把英语列为一个重要的主科。为什么英语这么重要呢?英语是国际性语言。无论走到哪个国家都是需要借助语言来交流的,而这个语言就是英语。研究证明发现,儿童时期学习语言是最快的。学习语言的最好的年龄段就是儿童时期。相反的是成人学习语言是比较慢的,因为他已经说一种语言已经习惯了,很难再灌输另外一种语言。

写作小学英语教育论文的目的主要是让教师可以学习到小学英语教育的方法和如何培养学生有兴趣的主动去学习。撰写小学英语教育论文的主要内容是小学英语教育技巧和指南和如何来培养学生主动学习。小学英语教育论文首先从学生学习角度出发考虑问题,然后再结合获取的知识程度和学生的心理变化来写作。这样写作出来的小学英语教育论文才会更加的实际化,能够运用到实际生活中,解决实际中的问题。

学习语言本身就是比较单调枯燥的。而大多数的教师是以老师讲学生听的教育形式来讲课。这样的教育形式会使学生的兴趣荡然无存。学习兴趣是学生学习积极性中很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用。很多教师用传统的教育方法“填鸭式”,使学生被动接受。这种“填鸭式”教学方式会使学生失去学习的信心和兴趣。这种方式的教育也会使学生远离学习英语,即培养不了学生,教育效果也是不佳的。

有一种教学方法叫做“寓教于乐”,就是教单词的时候做点游戏。在玩游戏的过程中记住学习内容,要比死记硬背的教育方式教育效果佳。小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿意学习枯燥的单词。所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这时就要求教师注意教学方法,要采用一些娱乐的教育教学方法来充分调动学生的学习积极性,把单词教学带到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣。

英语课堂教学是小学生用英语交际的主要场合。其中,他们有很多听英语的机会。但小学生上课的时候爱走神,维持时间较短,教师在教学上要 采用生动、形象、活泼、多样的教学方法与手段。特别要避免枯燥乏味,要多用“有意点叫”、个别提问,对活动与集体操练应频繁交替使用。

教师创造语言情景,能使语言材料变成活生生的语言,富有生活气息。让学生在语言环境中学习语言,这样会增加学生的学习兴趣。